第46节钢琴课......

这两天天气太热，屁股在钢琴凳上有点坐不住。不管咋滴今天还是老样子顶着烈日早早的来到琴行，稍作休息，准备上课。今天提前到了10分钟，远远就听到教我的那个小王老师在严厉的骂她的学生“你眼睛看哪里了？右手放在哪个键上了？脑子在想什么呐？左手怎么又停住啦......”我偷偷的站在门口，朝那个学生看去，原来他是比我晚学几节课的小男孩，他也是新学的钢琴，到目前正好有一年了，我在想如果我今天考级的话肯定也是和他一样考这几个曲子吧。估计在11、12岁吧，今年夏天准备考级，我看到他的考级书上的曲目是《浏阳河》《波尔卡舞曲》，上面已经写了好几个日期了，有四个礼拜了吧，上上周我也学了《波尔卡舞曲》，觉得这个曲子不是特别难，当我看到他的书上已经有四个礼拜的时间在练习这曲子时，我觉得这个小男孩好像弹得确实很烂，非常非常的不连贯更何况熟练了，这时心里暗暗庆幸自己不是最笨的学生。（后来我在上课前询问了，老师告诉我这个学生不是她教的，现在转给她教，非常吃力。明显感觉到小王老师对这个学生的前任老师非常不满） 轮到我上课了，我先弹奏了黄远渝的一首练习曲，主要是后半部分不连贯，不过整体没什么大问题，算过关吧。接下来弹奏了599的第31条练习曲，问题出在不熟练，不过整体也算可以的，所以也算过关了吧。今天课上老师教了新的曲子冼星海的《到敌人后方去》，这曲子有点小长，所以老师建议我不要太着急，可能学会这曲子需要2~3节课，其实我心里是非常希望老师能仔细的严格的教我钢琴，好比现在的我几乎每个礼拜学一首新的曲子（很短的），一般回课时没什么大问题，都算过关，人心里永远是矛盾的，如果我的老师让我学一首曲子花上好几节课，我心里肯定也会不平衡的，不管怎么样，现在心里有个心结，如果按照老师目前的教学方式，我不知道我学了3~4年后会怎样？又或者如果按照考级方式教学，每首曲子练到完美再去学新的曲子后的结果又是怎样？好像确实挺纠结的！如果哪位高手看到我的心结，是不是能指点我一下呢？如果后者方式较好的话我可以向老师提出把我的学琴进度放慢。离下课还有一点点时间，老师演示了599的第32条练习曲，我也用慢速爬了一遍，老师给我的评价就是只听到1、3指弹出的声音，5指几乎听不到声音，看来老师说的不错，得加强5指的力度，回家好好练习吧，加油！