第100节钢琴课

看到第100节课的字眼，我相信，不同立场的人都会有不同的感受。我只想说说自己的感受，原本觉得学到100节课自己长了不少本事，如果弹一些简单的流行曲或者古典曲都没什么大问题，可是不知道为什么，越学到后面越觉的自己弹的曲子越来越难听，以前觉得自己弹的曲子有多好听似乎都烟消云散了，自信心一下子都没了。 今天课前把自己的这个想法告诉了老师，老师给我的结论是，现在我的要求不是一般的要求，似乎有点像走专业道路的意思了，如果是这样的话，基本功还是需要多加练习，原本只要弹弹自己喜欢的曲子，对于要求不高的曲子都没多大问题，尤其在弹奏慢速的曲子用手臂力量去弹奏说我掌握的都不错的，但是对于古典曲需要指尖跑动的曲子，要求就很高了，尤其是那种味道，这样的功底是需要很长时间才能去慢慢体会和磨练的。为了让我能更进一步，老师着重让我练习高抬指练习，5指定位练习，虽然很枯燥，但是老师说了一定很有用，还让我停掉音阶琶音的练习。不管怎样，就按照老师的方法练吧。具体方法我已经写在文章最后了。 开始上课。我再一次磕磕绊绊的把莫扎特的K545 C大调奏鸣曲的第一乐章弹了一遍，说真的，自己想找一个地洞钻进去，没感觉，找不到我要的那种感觉，曲子就像白开水一样平淡。自己很想努力去表现好，可是就是表现不出来。可想而知，自己都无法面对的曲子老师给出的评论自然也就很糟糕了。所以，为了帮我找到曲子的那种味道，老师一遍又一遍的示范着，我呢跟在后面也一遍又一遍的跟着老师的要求弹着，高抬指，高抬指，每个音必须高抬指，左右手分手练，然后合手练习，说真的，课上在练习每个音高抬指去弹奏的时候，动作有多夸张，自己都觉得有点好笑，不过刚开始，还真的不太习惯那种夸张的动作，刚开始还表现了高抬指，弹着弹着手指抬不高了，反而手腕在抬高了，很多时候自己没感觉到，老师却能马上帮你发现，一次又一次的去更正，整个一节课只练习了两页。 老师告诉我，她们以前在学校一个学期就学习4首曲子，学的就是那种味道，把整个曲子练到那种味道出来，很有意思的，不会觉得厌倦，我想我应该现在处于这样的状态吧，这次看来这首曲子是要花很多时间和精力去学习了。这次回家作业就是，用高抬指去弹奏这首曲子的第一乐章，做到每个音符都高抬指，现在先不用管其他，只管自己的手指抬高，其它的渐强渐弱都不用管，等把第一阶段学习完毕再处理音色。 接下来就练习5指固定把位高抬指的练习。 正确练习方法是： 左手小指放在3上，中间三个手指分别放在三个黑键上，大拇指放在1上。 右手大拇指放在3上，中间三个手指分别放在三个黑键上，小指放在1上。 把所有的键摁到底，然后1指和2指轮流着弹奏。然后是1指和3指轮流着弹奏，接下来1指和4指轮流着弹奏，再接下来是1指和5指轮流着弹奏，弹奏要点，手指第一关节撑起来，高抬指弹下去。接着是2指和3指轮流着弹奏，2指和4指轮流着弹奏，2指和5指轮流着弹奏，再接下来是3指和4指轮流着弹奏，3指和5指弹奏，再接下来是4指和5指轮流着弹奏，当两个手指再弹奏的时候其他三个键必须同时摁到底。 看过我日子的朋友们希望这个方法也能给你们带来很大的效果。（不过说真的练习过的人是无比的痛苦滴）